美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在（）向國會提交的報告書中，專門論述了中國的文官制度，引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。

馬可波羅是在（）時期到訪中國。

與周公的重農(nóng)相應，（）中，保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇，體現(xiàn)著一個時代對農(nóng)事活動的重視。

對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解，認為運用啟發(fā)式教學方法既要充分調動學生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導作用的是（）

書寫單位的“變”表現(xiàn)在（）

中國傳統(tǒng)社會保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是（）

在“中西古今”論爭中，頑固派“惡西學如仇”，堅持（）

古代教育的數(shù)即術數(shù)，包括（）

新石器時代文化遍布（）

強大族群對弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭關系，終止于（）