A.患者的經(jīng)濟狀況
B.疾病嚴重程度
C.醫(yī)患關系
D.患者的人口統(tǒng)計學特點
E.治療計劃特點
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A.治療行動階段
B.分析認識階段
C.問題探索階段
D.結束鞏固階段
E.以上都不是
A.防治心身疾病
B.解除緊張應激壓力的手段
C.政治思想教育的重要手段
D.促進健康長壽
E.心理衛(wèi)生知識的傳播途徑
A.領悟
B.宣泄
C.幫助選擇和決定
D.強化自我控制
E.增強自信心
A.軀體疾病患者
B.精神患者
C.心理異常的患者
D.人格障礙者
E.心理困難的正常人
A.技術手段準備階段
B.治療行動階段
C.分析認識階段
D.問題探索階段
E.結束鞏固階段
最新試題
患者安于已適應的角色,小病大養(yǎng),該出院而不愿意出院,此時患者的狀態(tài)被稱為角色行為()
行為主義心理學的創(chuàng)始人為()
]"受試者根據(jù)自己的理解和感受對一些意義不明的圖像、墨跡作出回答,借以誘導出受試者的經(jīng)驗、情緒或內心沖突"稱為一種()
提出治療過程要信任和依靠來訪者自身的潛力,而不是依靠治療師的指導性工作的心理學派觀點是()
知覺過程中,依據(jù)過去的知識經(jīng)驗,力求對知覺對象作出某種解釋,使其具有一定的意義這是知覺的()
一個測驗工具中對于對象可以測量到的真實程度,是指該工具的()
"入芝蘭之室,久聞而不知其香"說明的是()
屬于投射性的測驗的是()
一位外科手術前的病人,坐臥不安,眉頭緊鎖,小動作多,這一現(xiàn)象是()
男,8歲,言語發(fā)育不清,詞匯貧乏,不能完整表達意思,能做簡單加法,但不會減法。簡單活動難以完成。對該患兒首選的心理測驗是()