A.研究心理因素對人體健康的影響及其機(jī)制
B.研究個性的形成和發(fā)展
C.研究自我調(diào)節(jié)對防病、治病和康復(fù)的作用
D.研究疾病過程中的心理反應(yīng)
E.研究心理因素在疾病發(fā)展過程中的作用
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A.人的心身統(tǒng)一的整體性
B.人的變態(tài)心理的研究
C.人的個性
D.人的社會性
E.人的共性
A.只在實驗室中完成
B.只以人為被試對象
C.只記錄生物學(xué)指標(biāo)
D.只在有目的的一定控制條件下進(jìn)行
E.只使用各種現(xiàn)代儀器設(shè)備
A.羅杰斯
B.坎農(nóng)
C.巴甫洛夫
D.華生
E.弗洛伊德
A.精神分析理論
B.認(rèn)知理論
C.人本主義理論
D.行為理論
E.心理生理理論
A.華生
B.貝克
C.巴甫洛夫
D.斯金納
E.沃爾普
A.弗洛伊德
B.華生
C.榮格
D.羅杰斯
E.坎農(nóng)
A.心身統(tǒng)一
B.被動調(diào)節(jié)
C.情緒作用
D.個性特征
E.認(rèn)知評價
A.臨床心理學(xué)
B.健康心理學(xué)
C.發(fā)展心理學(xué)
D.神經(jīng)心理學(xué)
E.護(hù)理心理學(xué)
A.人們關(guān)于健康和疾病的基本觀點
B.醫(yī)學(xué)道德進(jìn)步的重要標(biāo)志
C.醫(yī)學(xué)臨床活動和醫(yī)學(xué)研究的指導(dǎo)思想
D.醫(yī)學(xué)實踐的反映和理論概括
E.對醫(yī)德修養(yǎng)和醫(yī)德教育的最全面認(rèn)識
A.韋伯
B.卡特爾
C.比奈
D.馮特
E.費希納