A.提高全人類整體的身體素質(zhì)
B.消除或降低危險因素,降低發(fā)病率、傷殘率、死亡率
C.提高生活和生命質(zhì)量,并對教育效果作出評價
D.改善、達到、維持和促進個體和社會健康的一種有效手段
E.幫助人們建立和選擇健康的生活方式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.建立或促進個人和社會對預(yù)防疾病和促進健康的大局觀和全局責(zé)任感
B.促進個體和社會做出決策,選擇自己最喜歡的健康行為
C.有效地促進全社會都來關(guān)心健康以及疾病預(yù)防問題
D.對衛(wèi)生專業(yè)人員及有關(guān)人員進行健康教育原則及實踐方面的培訓(xùn)
E.對老年人進行急救培訓(xùn),減少突發(fā)疾病死亡率
A.尊重病人人格,開展人性化服務(wù)和連續(xù)性服務(wù)
B.言傳身教,以身作則,做好宣傳工作,落實各項公共衛(wèi)生措施;做到分工協(xié)作,認(rèn)真履行自己職責(zé)
C.勤儉節(jié)約衛(wèi)生資源
D.樹立新的衛(wèi)生管理道德理念,完善為基層群眾服務(wù)的三級醫(yī)療預(yù)防體系
E.把維護所有人群的健康權(quán)益放在首位道德觀
A.加強健康教育
B.創(chuàng)建公眾健康良好的生存環(huán)境
C.公正、合理地分配衛(wèi)生資源
D.實施初級衛(wèi)生保健的各項政策和具體措施
E.促進人人維護健康
A.對重要保健問題進行宣傳教育;開展包括計劃生育在內(nèi)的婦幼工作
B.促進食品合理營養(yǎng),保障安全用水供應(yīng);保障基本藥物
C.對傳染病開展預(yù)防接種,預(yù)防和治療地方病、常見病和外傷
D.初級衛(wèi)生保健的倫理審查工作
E.采取基本公共衛(wèi)生措施,保護精神健康
A.尊重社會個人權(quán)利的方式,促進社會人群健康
B.對公共衛(wèi)生政策、方案、優(yōu)先性提出評價,并把社會各種取向整合起來
C.制定方案和政策,有效促進自然和社會環(huán)境的改善和實施
D.公共衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當(dāng)保護那些給個人和社會帶來傷害的信息
E.所有納稅的公民才有權(quán)取得健康資源
最新試題
人際關(guān)系一般包括三個相互關(guān)聯(lián)、相互影響的部分()
性格有著非常復(fù)雜的結(jié)構(gòu)特征,一般可分解為()
培養(yǎng)護士良好記憶品質(zhì)的途徑是()
下列哪些可造成挫折容忍力下降()
處在急性期的病人,由于病情急,變化大,其情緒容易出現(xiàn)()
關(guān)于適應(yīng)以哪幾項不正確()
心身疾病的病因因素,包括以下哪些()
器官移植病人的心理反應(yīng)三個階段的順序應(yīng)該是()
關(guān)于角色適應(yīng),正確的是()
殘疾人的全面康復(fù)應(yīng)包括()