判斷題依法免予刑事處罰、判處非監(jiān)禁刑罰、判處弄罰宣告緩刑、假釋或者刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有不同等的權(quán)利。

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2.多項選擇題班主任在依法治教的過程中，哪些行為侵犯了學(xué)生的人格權(quán)？（）

A.侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)
B.侵犯學(xué)生隱私權(quán)
C.侵犯學(xué)生健康權(quán)
D.侵犯學(xué)生財產(chǎn)權(quán)

3.多項選擇題下面哪幾項是良好班集體的特征？（）

A.有團(tuán)結(jié)友愛、勤奮好學(xué)的班風(fēng)
B.有自覺的紀(jì)律
C.有明確和共同的奮斗目標(biāo)和為了實現(xiàn)共同奮斗目標(biāo)所組織的共同活動
D.有堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心

4.多項選擇題在班級活動的設(shè)計與組織中要充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，具體是指什么？（）

A.做好活動總結(jié)工作
B.對班級活動做好總體設(shè)計
C.指導(dǎo)學(xué)生做好具體活動設(shè)計
D.指導(dǎo)活動順利實施

5.多項選擇題我們可以從哪兩個方面來理解“班級活動有利于糾正不良性格特征”？（）

A.活動是學(xué)生人格的鏡子
B.班級活動給班主任提供了一個觀察學(xué)生的機(jī)會
C.班級活動參加人數(shù)多
D.活動讓學(xué)生學(xué)會合作

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