為構建靈活開放的終身教育體系，《教育規(guī)劃綱要》提出，建立繼續(xù)教育（）制度，實現(xiàn)不同類型學習成果的互認和銜接。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出，完善教師培訓制度，對教師實行每（）年一周期的全員培訓。

在推進考試招生制度改革上，要逐步形成（）的考試招生制度。

在發(fā)展學前教育的問題上，《教育規(guī)劃綱要》指出要建立（）主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。

職業(yè)教育要面向人人、面向社會，著力培養(yǎng)學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和（）能力。

加強教師隊伍建設的目標是：努力造就一支（）、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

教育公平的根本措施是（），向農(nóng)村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。

教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題的核心是（）。

《教育規(guī)劃綱要》指出，要大力推進在少數(shù)民族地區(qū)推進（）教學。

（）是當代教育改革中的核心。