A.解決好培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人
B.面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
C.提高學(xué)生服務(wù)國家人民的社會(huì)責(zé)任感、用于探索的創(chuàng)新精神和解決問題的實(shí)踐能力
D.德育為先，能力為重，全面發(fā)展
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A.13
B.13.5
C.14
D.14.5
A.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲
B.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革
D.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量
A.高于
B.低于
C.等于
D.不確定
最新試題
《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出，到2020年，普及學(xué)前（）年教育，基本普及學(xué)前（）年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前（）年教育。
《教育規(guī)劃綱要》指出，要實(shí)行（）、（）頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式。
在發(fā)展學(xué)前教育的問題上，《教育規(guī)劃綱要》指出要建立（）主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。
職業(yè)教育要面向人人、面向社會(huì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和（）能力。
教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題的核心是（）。
更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立“五個(gè)觀念”，即（）、（）、（）、（）、（）。
《教育規(guī)劃綱要》把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，提出樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，把（）、（）作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。
《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出，完善教師培訓(xùn)制度，對(duì)教師實(shí)行每（）年一周期的全員培訓(xùn)。
深化教育體制改革，核心是（），目的是提高人才培養(yǎng)水平。
教育公平的根本措施是（），向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜，加快縮小教育差距。