A.創(chuàng)新開發(fā)
B.激勵創(chuàng)新
C.激勵監(jiān)督
D.創(chuàng)新監(jiān)督
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A.集權(quán)與分權(quán)的關(guān)系
B.行政體制問題
C.職位設(shè)置
D.上下級關(guān)系
A.組織職能
B.協(xié)調(diào)職能
C.決策職能
D.控制職能
A.行政職能
B.行政決策
C.行政執(zhí)行
D.行政方法
A.提高行政效率
B.轉(zhuǎn)變行政職能
C.制定行政法規(guī)
D.優(yōu)化行政組織
A.泰勒
B.懷特
C.威爾遜
D.法約爾
最新試題
()的影響力與領(lǐng)導者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
領(lǐng)導班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導者在領(lǐng)導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務、職責范圍,合理確定領(lǐng)導集體成員的職數(shù)。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
領(lǐng)導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
領(lǐng)導決策的()是指領(lǐng)導者制定決策時應虛心請教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
()來源于法定職位,由組織固定。
()是領(lǐng)導哲學的外在化。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領(lǐng)導者所希望的方向發(fā)展。