A.方案錯(cuò)誤
B.目標(biāo)錯(cuò)誤
C.評(píng)估錯(cuò)誤
D.環(huán)境變量
E.成本過(guò)高
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.決策的組織者
B.決策的審定者
C.決策實(shí)施的執(zhí)行者
D.追蹤決策的主持者
A.尊重上級(jí)的決定
B.主動(dòng)與上級(jí)溝通
C.避免與上級(jí)碰面
D.及時(shí)反饋信息
A.誠(chéng)信不疑
B.只用不養(yǎng)
C.獨(dú)斷專權(quán)
D.權(quán)變?cè)瓌t
A.服從關(guān)系
B.社會(huì)關(guān)系
C.利益關(guān)系
D.階級(jí)關(guān)系
A.傳統(tǒng)型
B.超凡型
C.法理型
D.經(jīng)驗(yàn)型
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是一個(gè)組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍,合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
()是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。
()是指公共行政部門(mén)通過(guò)新聞媒體觀察監(jiān)測(cè)公共環(huán)境的變動(dòng),及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。