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A.主觀標(biāo)準(zhǔn)
B.客觀標(biāo)準(zhǔn)
C.定量標(biāo)準(zhǔn)
D.定性標(biāo)準(zhǔn)
A.1939
B.1929
C.1919
D.1909
A.雙因素理論
B.需求層次論
C.需要-壓力理論
D.社會(huì)人假設(shè)
A.應(yīng)用范圍窄
B.存在錯(cuò)誤與偏見
C.誤差難以克服
D.浪費(fèi)時(shí)間
A.績
B.效率
C.產(chǎn)量
D.態(tài)度
A.董事長
B.總經(jīng)理
C.會(huì)計(jì)
D.董秘
最新試題
基于考分之間關(guān)系的系數(shù),這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測(cè)驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題,所有數(shù)據(jù)來自同次測(cè)驗(yàn),這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。
在獨(dú)立測(cè)試環(huán)境下施測(cè)平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)稱為初試-復(fù)試系數(shù)。
提出評(píng)價(jià)中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。
請(qǐng)回答事業(yè)型的人的興趣有哪些?
心理測(cè)量技術(shù)在人事管理領(lǐng)域的應(yīng)用,它以心理測(cè)量學(xué)、行為科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ),針對(duì)特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓(xùn)等,對(duì)人的素質(zhì)進(jìn)行多方面系統(tǒng)測(cè)量和評(píng)價(jià)的過程。
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。
下列不屬于外變量關(guān)系證據(jù)的是()。
情景模擬適用于專業(yè)人員職務(wù)選擇的工作模擬。
以下不屬于關(guān)鍵人才崗位的是()。
一個(gè)團(tuán)體越是異質(zhì),其分?jǐn)?shù)分布的范圍也就越大,信度系數(shù)也就越()。