多項選擇題日本學前教育機構對家庭教育的知道形式有()。
A.保育參觀
B.媽媽會議
C.家長委員會
D.家長手冊
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題智力超常兒童的家庭教育對策包括()
A.正確認識自己的孩子,及時發(fā)現(xiàn)
B.掌握正確的教育方法,注意因材施教
C.重視超常兒童的整體提高和全面發(fā)展及非智力因素的培養(yǎng)
D.抓住超常兒童成長的關鍵期,提供多彩的學習、生活、心理環(huán)境
2.多項選擇題親子游戲的種類主要分為()
A.運動游戲
B.結構游戲
C.角色游戲
D.規(guī)則游戲
3.多項選擇題超常兒童通常具有的特征和表現(xiàn)有()
A.感知覺敏銳、觀察力強
B.注意力集中,記憶力強
C.思維敏捷,邏輯性強
D.興趣廣泛,求知欲旺盛,自制力強
E.充滿自信心和好勝心
4.多項選擇題幼兒情商會存在一些問題,形成這些問題的原因是()
A.忽視情感的表達和愛心的培養(yǎng)
B.忽視人際交往能力的培養(yǎng)
C.忽視自我控制和責任感的培養(yǎng)
D.忽視勞動和學習能力的培養(yǎng)
5.多項選擇題學前兒童家長教育態(tài)度對孩子的影響主要體現(xiàn)在()
A.對孩子性格的影響
B.對孩子行為方式的影響
C.對孩子勞動品質(zhì)的影響
D.對孩子智力的影響
最新試題
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
題型:判斷題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
題型:多項選擇題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
題型:多項選擇題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
幼兒的天性是自由,因此我們不應約束幼兒,不應有紀律的存在。
題型:判斷題
為保證幼兒習得一技之長,應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題
外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。
題型:判斷題