單項(xiàng)選擇題

S市一所小學(xué)的學(xué)生戶籍情況比較復(fù)雜，所有三年級(jí)學(xué)生的戶籍都在本市，有些二年級(jí)學(xué)生的戶籍也在本市，有些一年級(jí)學(xué)生是農(nóng)民工子弟，而農(nóng)民工子弟的戶籍都不在本市。據(jù)此，可以推出（）

A.所有二年級(jí)學(xué)生都不是農(nóng)民工子弟
B.有些農(nóng)民工子弟是三年級(jí)學(xué)生
C.有些戶籍在本市的學(xué)生是三年級(jí)學(xué)生
D.有些一年級(jí)學(xué)生不是農(nóng)民工子弟

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單項(xiàng)選擇題

某大學(xué)所有公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生都申請(qǐng)到了助學(xué)貸款。所有申請(qǐng)到助學(xué)貸款的學(xué)生都交齊了學(xué)費(fèi)。有些公共管理專業(yè)的二年級(jí)學(xué)生通過(guò)課余做家教來(lái)積攢學(xué)費(fèi)。只有交齊了學(xué)費(fèi)，該大學(xué)才能讓學(xué)生注冊(cè)。該大學(xué)工商管理專業(yè)的學(xué)生也有人課余做家教，但也有人沒(méi)有交齊學(xué)費(fèi)。據(jù)此，下列除了哪項(xiàng)判斷其余各項(xiàng)判斷都必然為真？（）

A.該大學(xué)所有公共管理專業(yè)的二年級(jí)貧困生都交齊了學(xué)費(fèi)
B.該大學(xué)做家教的學(xué)生中可能有公共管理專業(yè)二年級(jí)貧困生
C.該大學(xué)有人沒(méi)有注冊(cè)，他們可能是工商管理專業(yè)的學(xué)生
D.該大學(xué)公共管理專業(yè)的貧困生都順利注冊(cè)

單項(xiàng)選擇題

【案例分析題】所有安徽來(lái)京打工人員，都辦理了暫住證；所有辦理了暫住證的人員，都獲得了就業(yè)許可證；有些安徽來(lái)京打工人員當(dāng)上了門衛(wèi)；有些業(yè)余武術(shù)學(xué)校的學(xué)員也當(dāng)上了門衛(wèi)；所有的業(yè)余武術(shù)學(xué)校的學(xué)員都未獲得就業(yè)許可證。以下哪個(gè)人的身份，不可能符合上述題干所作的斷定？（）

A.一個(gè)獲得了就業(yè)許可證的人，但并非是業(yè)余武術(shù)學(xué)校的學(xué)員。
B.一個(gè)獲得了就業(yè)許可證的人，但沒(méi)有辦理暫住證。
C.一個(gè)辦理了暫住證的人，但并非是安徽來(lái)京打工人員。
D.一個(gè)辦理了暫住證的業(yè)余武術(shù)學(xué)校的學(xué)員。
E.一個(gè)門衛(wèi)，他既沒(méi)有辦理暫住證，又不是業(yè)余武術(shù)學(xué)校的學(xué)員。