乙型肝炎病毒的主要傳播途徑是飛沫傳播。

保教人員要結(jié)合日常護(hù)理，隨時(shí)注意兒童有無異常表現(xiàn)。觀察的重點(diǎn)是精神、食欲、大小便、體溫及睡眠情況。

預(yù)防心、腦血管疾病以及腫瘤等非傳染性疾病，應(yīng)從兒童時(shí)期開始，其中最重要的是保護(hù)動(dòng)脈的健康。

移情教育可使兒童更具有自信心，在與人交往中更合群、樂群。

一旦發(fā)現(xiàn)小兒將異物塞入一側(cè)鼻孔，成人應(yīng)用手指幫助其挖出。

教師應(yīng)選擇適合幼兒音域特點(diǎn)的歌曲和朗讀材料，以保護(hù)聲帶。

幼兒各器官系統(tǒng)的發(fā)育，不是同時(shí)進(jìn)行的。

多活動(dòng)左手、左腳可以刺激左腦，活化左腦。

飲食中長期缺鋅，可使兒童的生長發(fā)育遲緩，味覺減退，可有異嗜癖。

幼兒進(jìn)餐時(shí)，保教人員不宜處理幼兒的行為問題。