A、11世紀(jì)后半葉到12世紀(jì)前半葉
B、12世紀(jì)后半葉到13世紀(jì)前半葉
C、13世紀(jì)后半葉到14世紀(jì)前半葉
D、14世紀(jì)后半葉到15世紀(jì)前半葉
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A.古典著作
B.古典人文科學(xué)
C.古典社會
D.古典哲學(xué)思想
A、商人
B、公證員
C、語言教師
D、法律工作者
A、被認(rèn)為是人文主義最偉大的先驅(qū)者
B、將十四行詩提到了最高的水準(zhǔn)
C、因《歌集》被加冕為桂冠詩人
D、寫出了敘事史詩《阿非利加》
A.現(xiàn)實(shí)主義與人文主義
B.現(xiàn)實(shí)主義與理性主義
C.神秘主義與人文主義
D.神秘主義與理性主義
A、感性
B、理性
C、修行
D、理解
最新試題
藏于大英博物館的《亞尼的死者之書》是古埃及的美術(shù)作品,描繪死者在來世獲得永生所需的咒文和約定事項(xiàng)。與這一作品相關(guān)的信息是()
某歷史小組在討論時(shí),內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()
年代軸有助于我們梳理歷史發(fā)展的線索,下列歷史年代軸反映的學(xué)習(xí)主題是()
公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時(shí)間在下列年代尺中填寫正確是的()
學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導(dǎo)的信息是()
646年,日本仿效唐朝的典章制度,進(jìn)行了一系列改革,建立以天皇為核心的封建國家,加強(qiáng)對地方的控制。材料表明“大化改新”重點(diǎn)學(xué)習(xí)唐朝的()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強(qiáng)了對歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。
閱讀“走向近代”結(jié)構(gòu)簡圖(如圖),示意圖中空格為()
在美國現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。