A、切線
B、等比數(shù)列
C、對頂角
D、虛數(shù)
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A、六
B、七
C、八
D、九
A、圓和三角
B、圓和正方形
C、圓和線段
D、圓和菱形
A、3:2:0.414
B、3:2:0.618
C、2:1:0.414
D、2:1:0.618
A、知識是一個整體,數(shù)學(xué)史這個整體的一部分
B、每一個時(shí)代的數(shù)學(xué)都是這個時(shí)代更廣闊的文化運(yùn)動的一部分。
C、我們必須將數(shù)學(xué)與所講主體相關(guān)的別的學(xué)科分割開來。
D、必需盡可能組織材料,使數(shù)學(xué)的發(fā)展和我們的文明和文化的發(fā)展聯(lián)系起來。
A、斯特拉波
B、修昔底德
C、荷馬
D、希羅多德
最新試題
劉徽用割圓術(shù)得到的圓周率稱為徽率,化成分?jǐn)?shù)就是()
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