問答題簡述蒙臺梭利兒童觀
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1.名詞解釋簡述幼兒園課程目標價值性遴選的依據(jù)。
2.問答題簡述園本課程的開發(fā)流程。
3.單項選擇題以“生活即教育”、“行為即課程”為基本思想的是（）
A.行為課程
B.五指活動課程
C.蒙臺梭利課程
D.瑞吉歐幼兒教育課程
4.單項選擇題在課程方案實施階段，評價的目的是（）
A.判斷課程的成效
B.診斷與修訂課程
C.比較與選擇課程
D.需求評估
5.單項選擇題以行動為中心，實施采用單元設(shè)計教學(xué)法，創(chuàng)立了幼稚教育嶄新的課程模式的是（）。
A.葉圣陶
B.陶行知
C.陳鶴琴
D.張雪山
最新試題
簡述教學(xué)活動的游戲化或心理化特征。
題型：問答題
幼兒園分科課程要求堅持以學(xué)科知識的（）為線索去構(gòu)建課程。
題型：單項選擇題
簡述綜合性課程的主要特點。
題型：問答題
簡述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問題。
題型：問答題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是（）
題型：單項選擇題
以下屬于隱性課程表現(xiàn)方式的是（）
題型：單項選擇題
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和（）
題型：單項選擇題
簡述幼兒園課程評價過程。
題型：問答題
簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項。
題型：問答題
幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型：單項選擇題