單項選擇題教學設計所面對的問題起始狀態(tài)，是由（）的狀態(tài)所決定的。
A.教師
B.學生
C.教材
D.教學大綱
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1.單項選擇題掌握學習的代表人物是（）。
A.布盧姆
B.布魯納
C.加涅
D.克拉夫基
2.單項選擇題“沒有教師的成長就永遠沒有學生的成長”是（）的觀點。
A.杜威
B.蘇霍姆林斯基
C.朱永新
D.魏書生
3.單項選擇題朱永新推進其“新教育之夢”的實驗是（）
A.和諧教育實驗
B.創(chuàng)造教育實驗
C.新基礎教育實驗
D.新教育實驗
4.多項選擇題對人的心理產(chǎn)生影響的因素主要有（）
A.生理因素
B.環(huán)境因素
C.教育因素
D.家庭因素
E.個體主觀因素
5.多項選擇題一般認為，記憶的環(huán)節(jié)是（）
A.識記
B.保持
C.再認或重現(xiàn)
D.加工
E.提取
最新試題
小麗平時五分鐘能做10道數(shù)學題，但在小組比賽時，小麗五分鐘做了14道數(shù)學題。群體對個體有著多種作用，該現(xiàn)象體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
學生意識到自己的歷史使命，為不辜負父母的期望，為爭取自己在班集體中的地位和名次等都屬于學習動機中的（）。
題型：單項選擇題
成人修理鐘表，一邊修理一邊尋找故障原因，這屬于（）。
題型：單項選擇題
桑代克是現(xiàn)代教育心理學的奠基人，下列屬于試誤說的基本規(guī)律的是（）。
題型：多項選擇題
任務型教學是指教師通過引導語言學習者在課堂上完成任務來進行教學。下列（）不屬于任務型教學的特點。
題型：單項選擇題
核心素養(yǎng)的科學精神不包括（）。
題型：單項選擇題
小光小的時候長過蛀牙，雖然過了很多年，他還是對去醫(yī)院補牙的情景記憶猶新，以致于他后來非常厭惡牙科診所。所以，他在路上只要看到牙科診所，就快步走開。這屬于（）。
題型：單項選擇題
學生在學習“路程=速度×時間”時，該學習屬于（）。
題型：單項選擇題
學生善于利用老師的幫助以及通過同學間的合作與討論來加深對內(nèi)容的理解，這種策略屬于（）。
題型：單項選擇題
“看見一棵樹被一幢房屋擋住，只露出一部分樹枝和樹葉，那么房屋肯定離我們更近。”這屬于空間知覺中的（）。
題型：單項選擇題