A.追求教育的最優(yōu)化
B.改進(jìn)教學(xué)技術(shù)
C.引進(jìn)各種媒體
D.促進(jìn)教育改革
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A.教育科學(xué)
B.硬件技術(shù)及軟件技術(shù)
C.信息技術(shù)
D.學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)資源
A.分析教學(xué)大綱
B.分析學(xué)生特征
C.制訂教學(xué)目標(biāo)
D.實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)
A.4H
B.5W
C.3H
D.6W
A.WAV
B.JPG
C.BMP
D.AVI
A.教學(xué)設(shè)計(jì)
B.教學(xué)策略
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)大綱
最新試題
心理定勢(shì)對(duì)遷移()。
以下對(duì)各教育家相關(guān)的介紹中,正確的是()。
古代六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的教學(xué)內(nèi)容屬于()。
“優(yōu)生學(xué)”體現(xiàn)了()的觀點(diǎn)。
認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)該采用客觀觀察法、條件反射法、言語報(bào)告法和測(cè)驗(yàn)法,研究可觀察、可測(cè)量的行為,研究刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)關(guān)系的心理學(xué)派是()。
桑代克是現(xiàn)代教育心理學(xué)的奠基人,下列屬于試誤說的基本規(guī)律的是()。
“看見一棵樹被一幢房屋擋住,只露出一部分樹枝和樹葉,那么房屋肯定離我們更近?!边@屬于空間知覺中的()。
非正式群體,對(duì)學(xué)生個(gè)體和正式群體具有積極影響和消極影響,教師在管理非正式群體的時(shí)候正確的做法不包括()。
在我國(guó)全面發(fā)展教育的基本構(gòu)成中,使學(xué)生掌握衛(wèi)生保健知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣以及發(fā)展學(xué)生良好的品德,養(yǎng)成文明的習(xí)慣屬于()的內(nèi)容。
何老師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生十分嚴(yán)格,要求學(xué)生按時(shí)保質(zhì)完成其交代的學(xué)習(xí)任務(wù),何老師也經(jīng)常與學(xué)生討論不同國(guó)家的風(fēng)土人情,也常常參與一些學(xué)生活動(dòng),與學(xué)生相處十分融洽,何老師與學(xué)生的這種師生關(guān)系屬于()。