北宋時(shí)期,下列人員的地位受到重視的有()。
①文官
②節(jié)度使
③科舉士人
④禁軍將領(lǐng)。
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
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A.尚書省——草擬詔令;門下省——審核詔令;中書省——負(fù)責(zé)執(zhí)行
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A.隋煬帝
B.唐太宗
C.康熙
D.光武
A.唐朝
B.隋朝
C.西漢
D.秦朝
A.東北地區(qū)
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C.江南地區(qū)
D.西北地區(qū)
A.吳、齊、梁、陳
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D.宋、齊、梁、陳
A.黃帝到漢武帝
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A.光武中興
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A.春秋戰(zhàn)國時(shí)期
B.漢武帝時(shí)期
C.秦朝統(tǒng)一后
D.漢高祖時(shí)期
A.內(nèi)朝制
B.刺史制
C.察舉制
D.均輸平準(zhǔn)制
最新試題
“臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣?!睗h武帝接受此建議,采取的措施是()
這部著作首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁,敘述了上起黃帝,下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美,人物刻畫生動(dòng),不虛美,不隱惡,是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著。這部著作是()
中國文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會(huì)的陶器,商周的甲骨及青銅器,到東周與秦漢的簡帛,再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫載體是()
某同學(xué)根據(jù)東漢中后期政局變化畫了一幅示意圖(如下)。圖中AB兩處應(yīng)為()
秦朝在地方廢除分封制,在全國推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級(jí)行政機(jī)構(gòu),其地方長官產(chǎn)生的方式是()
歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是觀察、分析歷史事實(shí)時(shí)所處的立場和看法。下列對(duì)春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點(diǎn)的是()
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想,這些思想產(chǎn)生的根源是()
秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號(hào)為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之。”據(jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制
下列三幅圖片中的文物共同反映了()
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍?!爸廖涞蹠r(shí),乃令天下郡國皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時(shí)()