成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人（）自己的情緒。

教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢(shì)。

老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開(kāi)展活動(dòng)。

為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。

幼兒乘車(chē)、乘電梯時(shí)成人要（）

幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。

在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。

3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)（）情緒。

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開(kāi)門(mén)。