A.模仿階段
B.反復(fù)練習(xí)階段
C.創(chuàng)造最佳動(dòng)作階段
D.參加競(jìng)技階段
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A.群體活動(dòng)的規(guī)則
B.個(gè)人的規(guī)則
C.對(duì)一方尊重的強(qiáng)制性規(guī)則
D.相互尊重的合理性規(guī)則
A.群體的情感特征
B.群體的結(jié)構(gòu)性特征
C.群體的規(guī)范特征
D.群體的目的特征
A.外接性
B.內(nèi)接性
C.整體性
D.個(gè)別性
A.球場(chǎng)暴力
B.婦女偏見
C.侵占體育設(shè)施
D.種族歧視
A.家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間
B.自由時(shí)間
C.滿足生理需要時(shí)間
D.與工作有關(guān)聯(lián)的時(shí)間
最新試題
顧拜旦認(rèn)為體育文化的價(jià)值是（）。
身體素質(zhì)在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練領(lǐng)域被狹義地解釋為（），健康理論認(rèn)為身體素質(zhì)是對(duì)人的基本健康狀況的（），人口學(xué)和社會(huì)學(xué)認(rèn)為身體素質(zhì)是人的基本生命條件，是思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的（）基礎(chǔ)。
體育制度按照其效力和規(guī)范范圍，可以分為體育法律、（）、體育部門規(guī)章及體育（）
競(jìng)技體育的規(guī)則是對(duì)社會(huì)法規(guī)的（），競(jìng)技體育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平公正的（）
進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會(huì)后，體育開始由最早的無(wú)體育意識(shí)階段進(jìn)入（）體育意識(shí)階段，到工業(yè)社會(huì)后又過(guò)渡到現(xiàn)代體育意識(shí)階段，即（）體育意識(shí)階段與和諧體育意識(shí)階段。
分權(quán)制社會(huì)的體育管理方式比較開放多樣，大多以社會(huì)管理為主，即體育事務(wù)主要由由各種（）進(jìn)行管理。
老年人體育鍛煉積極性不如年輕人，這是由他們身體素質(zhì)下降所決定的。
必須實(shí)現(xiàn)體育系統(tǒng)（）的變革，才能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的影響。
狹義的社會(huì)問題就是一種社會(huì)的病態(tài)或（）現(xiàn)象。
人類健康干預(yù)的歷史走過(guò)了（）和（）兩次革命。