A、創(chuàng)業(yè)想法要可執(zhí)行、可實現(xiàn)
B、不做實際調(diào)研,也能形成很好的創(chuàng)業(yè)想法
C、沒有配套資源,也能把創(chuàng)業(yè)想法變?yōu)閯?chuàng)業(yè)計劃
D、創(chuàng)業(yè)計劃可以在沒有創(chuàng)業(yè)想法的前提下直接形成
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A、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫應(yīng)該有詳有略、篇幅適當(dāng)
B、創(chuàng)業(yè)計劃書的語言風(fēng)格應(yīng)盡量簡潔、忌諱冗雜
C、創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容不應(yīng)該有限制,通常越多越好
D、創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容詳略和篇幅長短都很重要
A、產(chǎn)品規(guī)劃
B、消費規(guī)劃
C、市場計劃
D、銷售計劃
A、把握規(guī)律
B、形成判斷
C、總結(jié)
D、批判
A、有助于較好把握市場情況
B、有利于實施運營管理
C、可能會增加溝通資本
D、有益于把握商業(yè)機(jī)會
創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容可包括()
(1)團(tuán)隊介紹
(2)項目說明
(3)市場計劃
(3)產(chǎn)品計劃
(4)銷售計劃
(5)財務(wù)方案
(6)項目前景
A、(3)(4)(6)(7)
B、(3)(4)(5)(6)
C、(1)(2)(3)(6)(7)
D、以上所有內(nèi)容
最新試題
分階段面試分為()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。