A.保羅•塞尚
B.梵高
C.保羅•高更
D.馬蒂斯
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A.四川綿竹年畫(huà)
B.桃花塢木刻年畫(huà)
C.武強(qiáng)年畫(huà)
D.朱仙鎮(zhèn)木版年畫(huà)
A.唐朝吳道子
B.元代趙孟頫
C.隋代展子虔
D.明代唐寅
A.保羅•塞尚
B.梵高
C.保羅•高更
D.畢加索
A.10
B.20
C.12
D.11
A.寫(xiě)生—夸張
B.仿古--寫(xiě)生
C.仿古—線(xiàn)描
D.寫(xiě)生—仿古
最新試題
1890年,“新藝術(shù)”運(yùn)動(dòng)由法國(guó)傳入比利時(shí),具有相當(dāng)?shù)拿裰魃省?/p>
后現(xiàn)代主義文化思潮孕育于西方現(xiàn)代文化背景,在后工業(yè)文化中變異。
字體的有效運(yùn)用直接關(guān)系到版面的視覺(jué)傳達(dá)。
二戰(zhàn)前,企業(yè)形象設(shè)計(jì)只是個(gè)別現(xiàn)象。
康定斯基建立了包豪斯最具系統(tǒng)性的基礎(chǔ)課程。
美國(guó)本土現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)是在歐洲現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的影響下發(fā)展起來(lái)的。
從包豪斯到20世紀(jì)80年代,德國(guó)始終是現(xiàn)代設(shè)計(jì)史上理性主義的代表。
德國(guó)設(shè)計(jì)具有形式簡(jiǎn)單、反裝飾性、強(qiáng)調(diào)功能、高度理性化的特征。
“怪誕海報(bào)”在20世紀(jì)80年代迅速消失。
1922年,格羅佩斯對(duì)包豪斯進(jìn)行了改革,以感性、個(gè)人主義、隨意的方式取代了之前的教學(xué)方式。