單項(xiàng)選擇題在教育上提出“有教無(wú)類(lèi)”,“因材施教”的思想家和教育家是()。
A.老子
B.孔子
C.莊子
D.孟子
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下列句子使用了設(shè)問(wèn)修辭的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列文句中,最能體現(xiàn)《哀溺文序》寓意的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《箱子巖》的作者呼喚湘西人民()。
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辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》中,形象地表現(xiàn)作者知音難覓,十分傷感的語(yǔ)句是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《揀麥穗》的第一部分作為文章主體的鋪墊,所起的作用有()。
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《散文創(chuàng)作談》“有了線,有了珍珠,還必須有一雙巧手把它們穿起來(lái),這才成其為珠串。”這里的“珍珠”喻指()。
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《自學(xué)成才要有文史知識(shí)》中提出自學(xué)成才的標(biāo)準(zhǔn)有()。
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《咬文嚼字》指出從前做詩(shī)文的人都依靠《幼學(xué)瓊林》之類(lèi)書(shū)籍找詞藻典故,形成“套板反應(yīng)”,如談風(fēng)景都用()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《有為神農(nóng)之言者許行》中作者認(rèn)為正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
《柳敬亭說(shuō)書(shū)》所寫(xiě)柳敬亭的特點(diǎn)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題