A.神志不清的腦外傷患者
B.無(wú)法配合治療的腦卒中患者
C.肛門皮膚破損的腦卒中患者
D.可以配合治療的胸脊髓完全性損傷患者
E.伴有直腸腫瘤的頸脊髓完全損傷患者
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.名稱
B.型式
C.接受腔
D.支承部件
E.遙控器
A.扶持下保持獨(dú)立坐位姿勢(shì)的訓(xùn)練
B.不受外力和無(wú)身體動(dòng)作的前提下保持獨(dú)立坐位姿勢(shì)的訓(xùn)練
C.獨(dú)立完成身體重心轉(zhuǎn)移的訓(xùn)練
D.幫助下完成身體重心轉(zhuǎn)移的訓(xùn)練
E.可以抵抗外力保持身體平衡的訓(xùn)練
A.扶持下保持獨(dú)立坐位姿勢(shì)的訓(xùn)練
B.不受外力和無(wú)身體動(dòng)作的前提下保持獨(dú)立坐位姿勢(shì)的訓(xùn)練
C.獨(dú)立完成身體重心轉(zhuǎn)移的訓(xùn)練
D.幫助下完成身體重心轉(zhuǎn)移的訓(xùn)練
E.可以抵抗外力保持身體平衡的訓(xùn)練
A.扶持下保持獨(dú)立坐位姿勢(shì)的訓(xùn)練
B.不受外力和無(wú)身體動(dòng)作的前提下保持獨(dú)立坐位姿勢(shì)的訓(xùn)練
C.獨(dú)立完成身體重心轉(zhuǎn)移的訓(xùn)練
D.幫助下完成身體重心轉(zhuǎn)移的訓(xùn)練
E.可以抵抗外力保持身體平衡的訓(xùn)練
A.括約肌控制訓(xùn)練
B.排尿反射訓(xùn)練
C.手法排尿訓(xùn)練
D.水出入管理制度
E.清潔導(dǎo)尿
A.括約肌控制訓(xùn)練
B.排尿反射訓(xùn)練
C.手法排尿訓(xùn)練
D.水出入管理制度
E.清潔導(dǎo)尿
A.運(yùn)動(dòng)療法
B.感覺(jué)療法
C.促醒療法
D.平衡功能訓(xùn)練
E.日常生活活動(dòng)訓(xùn)練
A.Glasgow 量表
B.MMSE 量表
C.MoCA 量表
D.HRB 神經(jīng)心理成套測(cè)驗(yàn)
E.LOTCA 認(rèn)知測(cè)量表
A.1級(jí)
B.2級(jí)
C.3級(jí)
D.4級(jí)
E.5級(jí)
A.患者平衡功能差,需要乘坐輪椅
B.患者有一定的平衡能力,可在輔助下步行
C.患者平衡功能較好,可獨(dú)立步行
D.患者有跌倒的危險(xiǎn)
E.患者平衡功能完全正常
最新試題
不屬于上肢假肢處方內(nèi)容的是()。
患者女,27歲,懷孕7周,左面神經(jīng)炎10天,可選用的治療是()。
該患者應(yīng)選擇何種高度的輪椅?()
正常動(dòng)作的特點(diǎn)不包括()。
針對(duì)患者感覺(jué)性失語(yǔ),最佳的訓(xùn)練項(xiàng)目是()。
該患者最可能的步態(tài)為()。
運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)最主要的臨床表現(xiàn)是()。
被動(dòng)屈膝時(shí)被動(dòng)運(yùn)動(dòng)不能活動(dòng),按改良Ashworth分級(jí)為()。
水療的禁忌證不包括()。
針對(duì)該患者步態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是()。