A.人際溝通合作
B.構(gòu)建和諧的師幼關(guān)系
C.確立適宜的自我概念
D.合理宜泄不良情緒
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A.正遷移
B.水平遷移
C.順向遷移
D.一般遷移
A.要進(jìn)行道德行為訓(xùn)練
B.要培養(yǎng)幼兒言行一致的品質(zhì)
C.要激發(fā)幼兒良好的行為動(dòng)機(jī)
D.制定紀(jì)律
A.賞識(shí)教育
B.情知教育
C.愛(ài)的系列教育
D.情境教學(xué)
A.細(xì)微型動(dòng)作技能和粗放型動(dòng)作技
B.連續(xù)型動(dòng)作技能和斷續(xù)型動(dòng)作技能
C.徒手型動(dòng)作技能和器械型動(dòng)作技
D.閉合型動(dòng)作技能和開(kāi)放型動(dòng)作技能
A.表征學(xué)習(xí)
B.概念學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.策略學(xué)習(xí)
最新試題
幼兒洗手環(huán)節(jié)的安全要點(diǎn)()。
盛餐時(shí),要將飯與菜分別盛到碗、盤(pán)中,不要混放,不給幼兒吃湯泡飯。()
為了增強(qiáng)幼兒進(jìn)餐的興趣,在幼兒進(jìn)餐前,教師可進(jìn)行()。
枕頭有汗?jié)駮r(shí),放到被子上晾干。()
在區(qū)域活動(dòng)中,教師要把握住哪三個(gè)關(guān)鍵詞?()
袋鼠跳屬于哪一類(lèi)器械?()
幼兒送餐具的方法是()。
消毒液擦拭后,需要在桌面停留()分鐘。
教師在區(qū)域活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者,還應(yīng)該是幼兒活動(dòng)的()。
托小班幼兒正確使用餐具的方法是()。