人生的道路上會(huì)有許許多多的分岔路口擺在那里讓我們選擇,我們時(shí)刻都在做著選擇題。面對(duì)人生的一次次選擇,正確的態(tài)度是()。
①冷靜、理智、謹(jǐn)慎地做出正確又不后悔的選擇
②明白任何選擇都會(huì)帶來一定的責(zé)任和后果
③學(xué)會(huì)自主選擇,只對(duì)自己負(fù)責(zé)
④認(rèn)識(shí)到選擇也是一種藝術(shù),需要科學(xué)的方法
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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A.對(duì)自己的違法行為負(fù)責(zé)
B.獨(dú)立思考,明辨是非
C.再看看前后兩個(gè)同學(xué)的答案才做出選擇
D.不從眾
現(xiàn)實(shí)生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是,下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有()。
①某道選擇題,大多數(shù)同學(xué)都堅(jiān)持一個(gè)答案,我也放棄自己的答案隨從大家的意見
②課堂上課堂上大家都遵守紀(jì)律,我也不好意思違反紀(jì)律
③學(xué)校號(hào)召大家在“世界扶貧日”捐款,自己本不愿意,但看見大家都捐,自己也跟著捐
④在車站乘車時(shí),看到大家都不排隊(duì),自己也跟著大家擠
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①②③④
A.學(xué)會(huì)因材施教
B.公平對(duì)待每一個(gè)同學(xué)
C.當(dāng)面和老師爭(zhēng)執(zhí)、頂撞
D.換個(gè)角度看問題,認(rèn)識(shí)到這體現(xiàn)了老師對(duì)我的關(guān)愛
A.有明辨時(shí)非的能力,選擇一條正確的人生道路
B.有審時(shí)度勢(shì),抓住機(jī)遇的能力
C.在各種場(chǎng)合敢于表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力
D.有一定的審美能力
最新試題
經(jīng)過文琦和志愿者們一天的集中清掃,社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生得到顯著改善。文琦在日記中寫道:“雖然今天累得筋疲力盡,但我卻_____”以下感受中與上述情境不符合的是()。
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為什么要深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想?
現(xiàn)實(shí)生活中的從眾現(xiàn)象比比皆是,下列屬于學(xué)習(xí)生活中的從眾現(xiàn)象有()。①某道選擇題,大多數(shù)同學(xué)都堅(jiān)持一個(gè)答案,我也放棄自己的答案隨從大家的意見②課堂上課堂上大家都遵守紀(jì)律,我也不好意思違反紀(jì)律③學(xué)校號(hào)召大家在“世界扶貧日”捐款,自己本不愿意,但看見大家都捐,自己也跟著捐④在車站乘車時(shí),看到大家都不排隊(duì),自己也跟著大家擠
民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。以下體現(xiàn)公民監(jiān)督權(quán)的是()。
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生活中,每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)都不同。為此,我們?cè)谂c人交往時(shí)應(yīng)該()。
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防控疫情期間,一些蔬菜攤點(diǎn)自發(fā)推出“無人售賣”模式:攤主給蔬菜標(biāo)好價(jià)格后離開,顧客留下買菜錢或掃碼付款?!盁o人售賣”模式的推出需要個(gè)人()。