A.社會(huì)性
B.主動(dòng)性
C.情景性
D.目的性
E.人文性
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A.前創(chuàng)造力
B.潛創(chuàng)造力
C.普通創(chuàng)造力
D.真創(chuàng)造力
A.準(zhǔn)備
B.醞釀
C.思考
D.明朗
E.驗(yàn)證
A.每天進(jìn)行回顧
B.有意義地呈現(xiàn)新材料
C.有效地指導(dǎo)課堂作業(yè)
D.布置家庭作業(yè)
E.每周、每月都進(jìn)行回顧
A.學(xué)校情境中學(xué)生與老師的心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
B.學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)
C.學(xué)校情境中學(xué)與教的生理與心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
D.學(xué)校情境中的行為活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
A.斯金納
B.布魯納
C.華生
D.桑代克
最新試題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
在心身疾病中起重要作用的致病因素是（）
關(guān)于燒傷患者的康復(fù)，說法不妥的是（）
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
（）是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
（）是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
態(tài)度的形成來(lái)自于兩個(gè)方面，其中（）是在不知不覺中進(jìn)行的，每個(gè)人都有這種傾向，進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。
影響消費(fèi)偏好形成的因素有（）。
（）是人類所特有的心理活動(dòng)，具有一定的社會(huì)歷史性。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是（）。