多項選擇題在實際的教學過程中，主要有三種直觀方式，即（）。
A.感性直觀
B.實物直觀
C.本質(zhì)直觀
D.模像直觀
E.言語直觀
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1.多項選擇題奧蘇貝爾將有意義學習分為（）。
A.類屬學習
B.派生學習
C.總括學習
D.組合學習
2.多項選擇題根據(jù)弗拉維爾和布朗的觀點，元認知的組成成分包括（）。
A.元認知知識
B.元認知策略
C.元認知體驗
D.元認知監(jiān)控
3.多項選擇題合理編排教學內(nèi)容的標準就是使教材達到（）。
A.結(jié)構化
B.一體化
C.網(wǎng)絡化
D.標準化
4.多項選擇題結(jié)構化指教材內(nèi)容的各構成要素具有科學的、合理的邏輯聯(lián)系，能體現(xiàn)事物各種內(nèi)在關系如（）。
A.上下關系
B.平行關系
C.并列關系
D.網(wǎng)絡關系
E.交叉關系
5.多項選擇題學習動機對學習過程的影響表現(xiàn)在（）。
A.學習動機可以加強注意
B.學習動機可以動員個體立即對學習做好準備
C.適中的學習動機的再現(xiàn)效果最好
D.學習動機可以提高學習的堅持性
最新試題
言語表情通過言語的（）來表達情緒，它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
題型：多項選擇題
消費者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征，主要包括（）。
題型：多項選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點的是（）。
題型：多項選擇題
圍手術期術前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
題型：單項選擇題
器官移植術后患者心理干預的主要方法有（）
題型：單項選擇題
適應障礙的表現(xiàn)不包括（）
題型：單項選擇題
（）是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
題型：單項選擇題
如果（）太低，對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
題型：單項選擇題
（）是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
題型：單項選擇題
圍手術期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：單項選擇題