單項選擇題記憶的信息保持時間為0.25～2秒之間的記憶，屬于（）。
A.瞬時記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.形象記憶
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1.單項選擇題在預定的識記目的，并靈活運用一些有效方法的識記是（）。
A.意義識記
B.機械識記
C.有意識記
D.不隨意識記
2.單項選擇題在對學習材料理解的基礎上，依據(jù)學習材料的內在聯(lián)系，并運用已有的知識經驗而進行的記憶是（）。
A.有意記憶
B.無意記憶
C.意義記憶
D.機械記憶
3.單項選擇題對彈琴、騎車等活動的操作步驟的記憶是（）。
A.陳述性記憶
B.長久性記憶
C.程序性記憶
D.語詞性記憶
4.單項選擇題記憶的最后一個階段是（）。
A.編碼
B.提取
C.保持
D.加工
5.單項選擇題視覺適應表現(xiàn)為感受性（）。
A.提高
B.降低
C.有時提高有時降低
D.既不提高也不降低
最新試題
個性是指一個人的整個心理面貌，它是（）和（）的總合。
題型：填空題
理學是研究人的（）發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學。
題型：單項選擇題
人的人格上的差異主要表現(xiàn)在（）上
題型：多項選擇題
教學環(huán)境中，物質環(huán)境涉及自然條件、（）及空間布置。
題型：填空題
教學環(huán)境中的社會環(huán)境主要指課堂紀律、（）、師生關系、同學關系以及社會文化背景等。
題型：填空題
為什么僅有1%的人能夠達成自我實現(xiàn)？下列說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
把小數(shù)、分數(shù)、整數(shù)概括為有理數(shù)，體現(xiàn)了思維的（）。
題型：單項選擇題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。
題型：多項選擇題
（）在1994年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結了教育心理學十幾年來的成果。
題型：填空題
學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）
題型：單項選擇題