A.反映了教育的普及
B.適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的要求
C.有利于白話文的推廣
D.在發(fā)展中，高雅文化消失
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A.董仲舒的《春秋繁露》
B.朱熹的《四書(shū)集注》
C.李贄的《焚書(shū)》《藏書(shū)》
D.黃宗羲的《明夷待訪錄》
A.南戲
B.元散曲
C.元雜劇
D.京劇
A.《西游記》
B.《水滸傳》
C.《三國(guó)演義》
D.《金瓶梅》
A.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑
B.大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方
C.人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中
D.駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山闕
A.顧愷之的《女史箴圖》
B.吳道子的《送子天王圖》
C.馬遠(yuǎn)的《山徑春行圖》
D.張擇端的《清明上河圖》
A.圓潤(rùn)纖細(xì)，布局均勻，畫(huà)如鐵石，字若飛動(dòng)
B.起筆、運(yùn)筆、轉(zhuǎn)折、收筆，都能曲盡其妙
C.注重規(guī)范法度，端莊渾厚，雍容大度
D.自求個(gè)性而忽略法度，有意無(wú)法
A.“存天理，滅人欲”
B.“格物致知”
C.“發(fā)明本心”
D.“致良知
A.兼愛(ài)非攻，尚力節(jié)用
B.無(wú)為而治，無(wú)事取天下
C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆
D.經(jīng)世致用，工商皆本
最新試題
下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容，據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是（）
公元前221年，秦王嬴政終于結(jié)束了長(zhǎng)期諸侯割據(jù)的局面，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝——秦朝。這一年屬于（）
下列三幅圖片中的文物共同反映了（）
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?！暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩(shī)句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝（）
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。其中改變了書(shū)寫(xiě)材料，促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是（）
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“天下”一詞成為流行詞匯。孟子曰：“仁者無(wú)敵于天下?！蹦釉唬骸耙煌煜?。”韓非曰：“令行禁止于天下?！边@種現(xiàn)象反映了（）
《史記》中記載：“二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)……會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬?！庇纱吮l(fā)了（）
《史記·平準(zhǔn)書(shū)》描述說(shuō)：“漢興七十余年之間，……民則家給人足，都鄙稟庾皆滿(mǎn)，而府庫(kù)余貨財(cái)。京師之錢(qián)累巨萬(wàn)，貫朽而不可校。太倉(cāng)之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食。”這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初（）
歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是觀察、分析歷史事實(shí)時(shí)所處的立場(chǎng)和看法。下列對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸子百家的敘述中屬于歷史觀點(diǎn)的是（）
中國(guó)文字載體的演變經(jīng)歷了從原始社會(huì)的陶器，商周的甲骨及青銅器，到東周與秦漢的簡(jiǎn)帛，再到兩漢的紙。由此可知千古絕作《史記》的撰寫(xiě)載體是（）