A.剛正不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發(fā)奮,著成信史照塵寰
B.青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣
C.詩史數(shù)千言,秋天一鵠先生骨;草堂三五里,春水群鷗野老心
D.寫人寫妖,高人一等,刺貪刺虐,入骨三分
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.反映了教育的普及
B.適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民階層的要求
C.有利于白話文的推廣
D.在發(fā)展中,高雅文化消失
A.董仲舒的《春秋繁露》
B.朱熹的《四書集注》
C.李贄的《焚書》《藏書》
D.黃宗羲的《明夷待訪錄》
A.南戲
B.元散曲
C.元雜劇
D.京劇
A.《西游記》
B.《水滸傳》
C.《三國演義》
D.《金瓶梅》
A.關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑
B.大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方
C.人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中
D.駕長車,踏破賀蘭山闕
A.顧愷之的《女史箴圖》
B.吳道子的《送子天王圖》
C.馬遠(yuǎn)的《山徑春行圖》
D.張擇端的《清明上河圖》
A.圓潤纖細(xì),布局均勻,畫如鐵石,字若飛動
B.起筆、運(yùn)筆、轉(zhuǎn)折、收筆,都能曲盡其妙
C.注重規(guī)范法度,端莊渾厚,雍容大度
D.自求個性而忽略法度,有意無法
A.“存天理,滅人欲”
B.“格物致知”
C.“發(fā)明本心”
D.“致良知
A.兼愛非攻,尚力節(jié)用
B.無為而治,無事取天下
C.知己知彼,百戰(zhàn)不殆
D.經(jīng)世致用,工商皆本
最新試題
秦詔版(下圖)其正面書刻:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首大安,立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰(狀、綰均為人名),法度量則不壹,歉疑者,皆明壹之?!睋?jù)詔文內(nèi)容推斷,秦朝的統(tǒng)治措施有()①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制
下列事件按照歷史演變的時序排列,正確的一組是()①秦統(tǒng)一六國②商鞅變法③陳勝、吳廣起義④楚漢戰(zhàn)爭
公元前127年,主父偃向漢武帝提出:“愿陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,實(shí)分其國,不削而稍弱矣?!边@一提議旨在()
秦朝在地方廢除分封制,在全國推行郡縣制,設(shè)立郡、縣兩級行政機(jī)構(gòu),其地方長官產(chǎn)生的方式是()
下列三幅圖片中的文物共同反映了()
1964年11月9日,中華人民共和國向世界宣布,將編號為1888(1964,NO.1)的小行星命名為“祖沖之星”。祖沖之在數(shù)學(xué)上領(lǐng)先世界近千年的成就是()
下表是期末復(fù)習(xí)時教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()
《史記》和《資治通鑒》是我國古代史學(xué)惶惶大作,你認(rèn)為以下選項(xiàng)反映的歷史事件在兩本書中都可以查詢到的是()
“明主之國,令者,言最貴者也;法者,事最適者也。言無二貴,法不兩適,故言行而不軌于法令者必禁”。該主張應(yīng)屬于()
唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時期,名家輩出。其中,符合“盛唐浪漫精神的深化”“天與俱高的藝術(shù)境界”“天真狂放的藝術(shù)個性”三個特征的唐代詩人是()