A.圖書資源的數字化
B.數字信息的存儲與管理
C.方便有效的檢索
D.數字資料的傳送技術
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.知識型教學活動
B.體驗型教益活動
C.研究型實踐活動
D.不定型隨意學習
A.選定表達方式
B.進行編輯
C.文字稿本
D.分鏡頭稿本
A.學習內容是一定的科學知識,
B.沒有這一要素,學與教就失去了基礎與前提
C.在教學過程中,學習內容表現為促進學生增長知識的作用
D.在教學過程中,表現為發(fā)展學生智力和進行思想政治教育的作用
A.對于信息的情感
B.對于信息態(tài)度
C.對于信息的價值觀
D.對于信息的運用
A.一款播放器軟件
B.一款殺毒軟件
C.一種視頻文件
D.一款統(tǒng)計分析軟件
最新試題
學生善于利用老師的幫助以及通過同學間的合作與討論來加深對內容的理解,這種策略屬于()。
何老師在教育教學活動中對學生十分嚴格,要求學生按時保質完成其交代的學習任務,何老師也經常與學生討論不同國家的風土人情,也常常參與一些學生活動,與學生相處十分融洽,何老師與學生的這種師生關系屬于()。
某學校的課程嘗試將數學課與物理課的學習經驗相結合,使之成為一個完整的學習經驗體系。根據現代課程理論之父——泰勒的觀點,這種課體現了組織學習經驗的()。
“優(yōu)生學”體現了()的觀點。
小光小的時候長過蛀牙,雖然過了很多年,他還是對去醫(yī)院補牙的情景記憶猶新,以致于他后來非常厭惡牙科診所。所以,他在路上只要看到牙科診所,就快步走開。這屬于()。
現代教育評價倡導()。
心理定勢對遷移()。
以下對各教育家相關的介紹中,正確的是()。
小智認為,在生活中我們要尊重法律,不能去做違法亂紀的事情,否則整個社會都變得非?;靵y,根據科爾伯格道德認知發(fā)展階段理論,小智處于()階段。
非正式群體,對學生個體和正式群體具有積極影響和消極影響,教師在管理非正式群體的時候正確的做法不包括()。