判斷題根據(jù)微觀經(jīng)濟學的觀點,政府干預的混合經(jīng)濟指的是以政府調(diào)控為主、以私有制和市場為輔的經(jīng)濟模式。
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2.單項選擇題與微觀經(jīng)濟學相比,宏觀經(jīng)濟學的研究內(nèi)容是()。
A、國民經(jīng)濟總體的運行及相應的經(jīng)濟變量
B、國民經(jīng)濟個體的運行及相應的經(jīng)濟變量
C、國民經(jīng)濟總體的運行及相應的經(jīng)濟定量
D、國民經(jīng)濟個體的運行及相應的經(jīng)濟定量
3.單項選擇題與微觀經(jīng)濟學相比,以下哪一項不屬于宏觀經(jīng)濟學研究的基本問題:()
A、充分就業(yè)
B、經(jīng)濟增長
C、經(jīng)濟掠奪
D、宏觀調(diào)控
最新試題
微觀經(jīng)濟學側(cè)重分析(),宏觀經(jīng)濟學側(cè)重分析()
題型:填空題
根據(jù)微觀經(jīng)濟學的觀點,內(nèi)生變量和外生變量的劃分標準與以下哪一項有關:()
題型:單項選擇題
微觀經(jīng)濟學研究的是()經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為。
題型:單項選擇題
以下哪一位經(jīng)濟學家是洛桑經(jīng)濟學派的創(chuàng)始者:()
題型:單項選擇題
說明實證分析與規(guī)范分析的聯(lián)系與區(qū)別。
題型:問答題
說明指令(或計劃)經(jīng)濟在理論上的主要優(yōu)缺點。
題型:問答題
奧地利經(jīng)濟學家大衛(wèi)·李嘉圖將微積分引入經(jīng)濟學研究,并催動了經(jīng)濟學的邊際主義革命。
題型:判斷題
在薩繆爾森《經(jīng)濟學基礎》出版之后,經(jīng)濟學與以下哪一學科的關系最緊密:()
題型:單項選擇題
簡要說明經(jīng)濟學為何采用模型分析。
題型:問答題
政府有時可以改善市場結(jié)果,請舉例說明。
題型:問答題