A.公元前5世紀(jì)后半期
B.公元前2世紀(jì)
C.2世紀(jì)
D.10世紀(jì)
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漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標(biāo)志著()
A.法國大革命開始
B.《人權(quán)宣言》頒布
C.法國君主制的結(jié)束
D.拿破侖帝國的建立
A.給被征服地區(qū)和人民帶來災(zāi)難
B.促使波斯帝國進(jìn)行制度創(chuàng)新
C.促進(jìn)了被征服地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.推動了文明間的學(xué)習(xí)與交流
比較分析是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。小明對一些歷史事件進(jìn)行了比較分析,下圖是其相關(guān)筆記,這些歷史事件的共同點(diǎn)是()
A.鞏固統(tǒng)一
B.改革創(chuàng)新
C.建立封建制度
D.發(fā)展資本主義
A.世界開始連為一個整體
B.證明了地圓說的正確性
C.為歐洲帶去財(cái)富,促進(jìn)資本主義的發(fā)展
D.打開了通往東方的航道
A.追求并模仿中國文化
B.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)
C.創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué)
D.傳承并融合東西方文化
A.建立法蘭西第一帝國
B.頒布《人權(quán)宣言》
C.制定《拿破侖法典》
D.打敗反法聯(lián)盟
A.同屬海洋文明
B.都誕生于非洲
C.同屬大河文明
D.都流傳至今天
A.生產(chǎn)力發(fā)展影響人們生活節(jié)奏
B.工業(yè)化推動鐘表制造業(yè)的發(fā)展
C.鐘表普及大大提高了生活質(zhì)量
D.民主政治發(fā)展推動生活近代化
A.低種姓不允許從事高種姓職業(yè)
B.不同種姓之間的男女不能通婚
C.種姓制度對印度社會的發(fā)展起到了一定的促進(jìn)作用
D.等級之間界限森嚴(yán)
A.《漢謨拉比法典》
B.《十二銅表法》
C.1787年美國憲法
D.1791年憲法
最新試題
以下哪部文學(xué)作品不屬于上古印度?()
下列古代西亞民族中屬于閃米特人(塞姆人)的是()。
公元前8世紀(jì),荷馬等古希臘詩人記錄、創(chuàng)作的神話故事中,最高天神宙斯和海神波塞冬、冥王哈迪斯分管除奧林匹亞山和大地以外的世界,三人通過抽簽來獲得他們各自的領(lǐng)地。材料反映了古希臘()
12世紀(jì)………歐洲許多工商業(yè)繁榮的城市出現(xiàn)了城市學(xué)校。這些學(xué)校開設(shè)實(shí)用知識課程,采用新的教學(xué)方式,在單一學(xué)科的私人學(xué)?;蚪虝W(xué)校整合演變的基礎(chǔ)之上,產(chǎn)生了中世紀(jì)歐洲的大學(xué)。材料表明()
19世紀(jì),印度掀起了反英大起義,拉丁美洲燃起了反抗西班牙殖民統(tǒng)治的斗爭。這兩個事件共同體現(xiàn)了()
“在西方民主政治中,妥協(xié)是一種司空見慣的政治現(xiàn)象,它是暴力之外唯一有效解決沖突的手段,以妥協(xié)方式解決沖突是西方民主政治的基本價(jià)值取向?!毕铝惺穼?shí)體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)的是()
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市的復(fù)興帶來了市民階層的興起……他們迫切需要一種能滿足其自身需要的、新型的和世俗的教育機(jī)構(gòu)和教育內(nèi)容。由此興起了()
14世紀(jì)時,大利的新銳作家多以“教會活動”和“教士生活”為背景進(jìn)行創(chuàng)作。到了16世紀(jì),莎士比亞等作家的作品越來越多地從“市民糾紛”“市場交易”等場景展開敘事。上述變化說明文藝復(fù)興運(yùn)動()
漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標(biāo)志著()
如下圖為1870—1910年德國就業(yè)結(jié)構(gòu)表(單位:%)。對其解讀正確的是()