A.炎黃傳說與炎黃文化
B.法家思想與秦朝興亡
C.商周神秸之分煩
D.儒家樂文化探微
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A.發(fā)掘出的史前人類遺骸
B.遺址中的動植物殘留
C.史前人類使用的工具
D.遺址周邊環(huán)境
A.西漢絲綢之路后
B.元朝馬可波羅來華之后
C.明朝鄭和下西洋之后
D.明末西學(xué)東漸之后
A.這兩本書被皇室專藏，民間不得私印
B.宋科舉以策論代替詩賦，讀史人增多
C.宋重文輕武，雕版印刷不能滿足需求
D.宋與少數(shù)民族政權(quán)對峙，中原文化遭浩劫
A.中書省
B.尚書省
C.門下省
D.行中書省
A.曹魏
B.蜀漢
C.孫吳
D.東晉
A、沈括編寫的《夢溪筆談》
B、利瑪竇與徐光啟翻譯的《幾何原本》
C、林則徐、魏源編著的《海國圖志》
D、李善蘭、偉烈亞力翻譯的《幾何原本》
A、享有出納行政的授權(quán)
B、是君權(quán)高度強(qiáng)化的派生物
C、負(fù)責(zé)處理奏章統(tǒng)率六部
D、延續(xù)君臣面議朝政的傳統(tǒng)
A、司馬遷著述《太史公記》
B、劉知幾創(chuàng)制《史通》
C、司馬光撰就《資治通鑒》
D、章學(xué)誠《文史通義》
A、梭倫
B、釋迦牟尼
C、孔丘
D、老聃
A.《詩經(jīng)》
B.《春秋》
C.《禮記》
D.《四書集注》
最新試題
公元前127年，主父偃向漢武帝提出：“愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國，不削而稍弱矣?！边@一提議旨在（）
“漢興，掃除煩苛，與民休息。至于孝文，加之以恭儉，孝景尊業(yè)，五六十載之間，至于移風(fēng)易俗，黎民醇厚?！辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>
“明主之國，令者，言最貴者也；法者，事最適者也。言無二貴，法不兩適，故言行而不軌于法令者必禁”。該主張應(yīng)屬于（）
兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。其中改變了書寫材料，促進(jìn)了文化的傳播和發(fā)展的是（）
這部著作首創(chuàng)紀(jì)傳體通史體裁，敘述了上起黃帝，下至漢武帝年間約三千年的歷史。其文字精美，人物刻畫生動，不虛美，不隱惡，是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著。這部著作是（）
明清之際的思想家提出批判君主專制制度、“工商皆本”等激進(jìn)思想，這些思想產(chǎn)生的根源是（）
秦詔版（下圖）其正面書刻：“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰（狀、綰均為人名），法度量則不壹，歉疑者，皆明壹之?！睋?jù)詔文內(nèi)容推斷，秦朝的統(tǒng)治措施有（）①皇帝制度②統(tǒng)一文字③統(tǒng)一度量衡④郡國并行制
如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是（）
圖為唐高宗章懷太子墓的壁畫《馬球圖》，描繪了唐代宮廷中開展馬球運(yùn)動的場景。作為史料，該圖可用于說明唐代（）
《史記·平準(zhǔn)書》描述說：“漢興七十余年之間，……民則家給人足，都鄙稟庾皆滿，而府庫余貨財(cái)。京師之錢累巨萬，貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食?！边@種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初（）