單項選擇題技能培訓(xùn)的基本形式是()。

A.師帶徒
B.一幫一
C.組成生產(chǎn)小組
D.課堂化教學(xué)


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題學(xué)員獲得技能和技巧的基本途徑是()。

A.講述法
B.示范操作法
C.電化教學(xué)法
D.操作練習(xí)法

3.單項選擇題()是重要的直觀教學(xué)形式,又是技能培訓(xùn)教學(xué)的重要方法。

A.參觀法
B.示范操作法
C.操作練習(xí)法
D.講述法

4.單項選擇題學(xué)員在較短時間內(nèi)獲得較多知識的教學(xué)方法是()。

A.談話法
B.練習(xí)法
C.講授法
D.示范法

5.單項選擇題下列選項中,示范操作法是重要的()形式,是技能培訓(xùn)教學(xué)的重要方法。

A.客觀教學(xué)
B.直觀教學(xué)
C.直接教學(xué)
D.間接教學(xué)

最新試題

科技文章的常見結(jié)構(gòu),一般可以歸納成四種結(jié)構(gòu)式:并列式、串式、傘式、混合式。

題型:判斷題

某裝置有一臺換熱器用水將溫度為400K的壓縮機(jī)出口天然氣冷卻到311K,冷卻水進(jìn)口溫度為283K,出口溫度為298K,流量為500 kg/h。求該原料氣的流量。測得該高溫氣體的比熱容為0.35kJ/(kg·K),水為4.18kJ/(kg·K),熱損失可以忽略不計。

題型:問答題

提高裝置的處理量可以降低能耗。

題型:判斷題

氨的汽化熱是Q化=4.703 kJ/kg ,現(xiàn)需要吸收熱量2351.5kJ,問需要多少液氨汽化變成氣氨才能吸收完?

題型:問答題

在一理想的制冷制冷中,制冷劑在蒸發(fā)器中的蒸發(fā)溫度由-20℃降至-25℃,制冷劑在冷凝器中的冷凝溫度為30℃。試比較上述兩種不同制冷條件下的制冷系數(shù)變化。

題型:問答題

某淺冷裝置的天然氣處理量是30×104m3/d,回收的液相產(chǎn)品中C3以上組分含量是40t/d,試求該裝置的輕烴收率。

題型:問答題

某一傳熱面積為2m2的列管式換熱器,管程熱水的流量為1500kg/h,進(jìn)口溫度為80℃,出口溫度為50℃,殼程冷水進(jìn)口溫度為15℃,出口溫度為30℃,逆流流動,試計算換熱器的總傳熱系數(shù)。[熱水的比熱容cp=4.18×103J/(kg·K)]

題型:問答題

科技文章中所列的參考文獻(xiàn)是作者編寫文章所引用的其他單位或個人的有關(guān)資料,具有抄襲之嫌。

題型:判斷題

教學(xué)方法是教師在教學(xué)過程中為完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目的而采用的工作方法和在教師指導(dǎo)下學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

題型:判斷題

某裝置的富氣中C3組分的含量為30kg/h,經(jīng)壓縮冷凝后干氣中C3組分的含量為3kg/h,試求C3組分的收率為多少?

題型:問答題