A.《明夷待訪錄》
B.《原君》
C.《日知錄》
D.《天下郡國利病書》
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A、崇高的民族氣節(jié)
B、渴望國家統(tǒng)一的愿望
C、愛國主義的思想情懷
D、堅(jiān)貞不屈的英雄主義精神
A.激烈批判封建君主專制制度
B.提倡“法治”.反對“人治”
C.反對重農(nóng)抑商,提出工商皆本
D.認(rèn)為“天下興亡,匹夫有責(zé)”
A.民族政權(quán)的并存和民族大融合
B.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展和封建制度漸趨衰落
C.封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展和封建制度的進(jìn)一步完善
D.封建社會的全面繁榮
在江蘇太倉瀏河鎮(zhèn),有一刻著“劉家港”的船錨造型,它具有紀(jì)念意義。今天它向人們昭示當(dāng)時(shí)的航海()①促進(jìn)海外貿(mào)易
②“不欺寡、不凌弱、共享太平”的思想
③“走向海洋、和平崛起”
④沒有為中華民族帶來革命性動力
A.①③
B.②③④
C.①④
D.②③
A.開元通寶成為通用貨幣
B.政府官員管理物價(jià)和稅收
C.交易場所中有許多邸店
D.出現(xiàn)專營貨幣存放和借貸的柜坊
A.北方大量人口的南遷,促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展
B.南方少數(shù)民族與漢族融合,加速了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.統(tǒng)治者的重農(nóng)政策,有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改進(jìn),推動了農(nóng)業(yè)的發(fā)展
A.郡
B.縣
C.州
D.省
A.隱忍茍活
B.忍辱負(fù)重,艱苦創(chuàng)業(yè)
C.勵(lì)精圖治
D.臥薪嘗膽,立志復(fù)仇
A.秦始皇
B.漢武帝
C.宋太祖
D.明太祖
A.科技落后
B.閉關(guān)鎖國
C.重農(nóng)抑商
D.制度腐朽
最新試題
下圖為《西漢成都文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖》畫像石,刻畫了西漢景帝末年蜀郡太守文翁在成都辦學(xué)講經(jīng)的情形。據(jù)《漢書·循吏傳》記載,文翁通《春秋》,深感蜀地偏遠(yuǎn),有蠻夷之風(fēng),便“立文學(xué)精舍講堂作石室”,創(chuàng)辦了中國第一所地方政府官辦學(xué)堂——石室精舍?!爸廖涞蹠r(shí),乃令天下郡國皆立學(xué)官,自文翁為之始云?!斑@反映出當(dāng)時(shí)()
傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長期積淀的結(jié)果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()
下圖描繪的是唐代前期十分流行的中亞胡旋舞?!暗撋胶跃邸薄百F妃胡旋迷君心”的詩句也透露出這種舞蹈在當(dāng)年的風(fēng)摩。材料可以反映唐朝()
如表是中國古代某階段的發(fā)展概況表。該表反映出這一階段的歷史發(fā)展特征是()
《史記》中記載:“二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)……會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬?!庇纱吮l(fā)了()
元世祖時(shí)期,元朝官方編成農(nóng)書《農(nóng)桑輯要》,包括耕墾、播種、瓜菜、果實(shí)、藥材、栽桑和養(yǎng)蠶等十部分內(nèi)容。據(jù)此可知,元朝()
下表是期末復(fù)習(xí)時(shí)教師PPT的內(nèi)容,據(jù)此判斷學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是()
“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景尊業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚?!辈牧厦枋龅氖牵ǎ?/p>
下列三幅圖片中的文物共同反映了()
《史記·平準(zhǔn)書》描述說:“漢興七十余年之間,……民則家給人足,都鄙稟庾皆滿,而府庫余貨財(cái)。京師之錢累巨萬,貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因,充溢露積于外,至腐敗不可食。”這種現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于漢初()