A、包裝前可以保留禮物上的價(jià)格標(biāo)簽
B、包裝的價(jià)值在包裝和禮品本身的總價(jià)值的三分之一
C、注意顏色和圖案是否與對(duì)方的偏好一致
D、包裝的價(jià)值和禮品價(jià)值相符
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A、老板與職員因私出差時(shí)應(yīng)該是老板先登機(jī),并且坐在飛機(jī)靠前的座位上
B、在英國(guó)出差時(shí)在被邀請(qǐng)的宴會(huì)上奏國(guó)歌時(shí)要站著
C、出國(guó)前應(yīng)把一些文件、證件、信用卡等其他重要資料復(fù)印幾份,以防丟失
D、如果坐車(chē)的話,副駕是上座
A、一定要穿套服,不應(yīng)該穿民族服裝,因?yàn)檫@樣會(huì)顯得比較正式
B、一定要穿民族服飾,不應(yīng)該穿套服,因?yàn)樗谴韲?guó)家談判的
C、注重場(chǎng)合作合情合理的選擇
D、奇裝異服
A、學(xué)會(huì)說(shuō)不,有些時(shí)候要得學(xué)會(huì)拒絕別人對(duì)你的不合理要求
B、不管是否是自己力所能及都要勇于承擔(dān)
C、看對(duì)方與自己的親切程度,如果關(guān)系不錯(cuò)就極力幫他
D、只要時(shí)遇到這樣的事情就躲避
A、談判小組人員數(shù)量可以不限定,一般情況下以人員愈多愈好
B、要注意小組人員的知識(shí),能力,性格等素質(zhì)的合理配置
C、參加談判的人員必須熟知雙方的情況,這樣才能做到知己知彼
D、談判時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)
A、人字形
B、U字形
C、教室形
D、一字形
最新試題
一個(gè)注重禮儀修養(yǎng)的人應(yīng)具有()。
不正確的站姿主要有()
道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎?為什么?
道德偏重于(),較為抽象,禮儀禮貌則重于(),較為具體,易于操作。
禮儀是()的體現(xiàn)。
在日常禮儀運(yùn)用中,我們要學(xué)會(huì)做到以下的心態(tài)調(diào)整()。
禮治強(qiáng)調(diào)人的()。
在我們?nèi)粘=煌?,禮儀發(fā)揮著什么作用?()
“TPO”原則要求人們的著裝要兼顧(),不能毫無(wú)章法。
普禮教育的對(duì)象應(yīng)是()