單項選擇題人的思維能力是至上的又是非至上的，這個觀點是（）。

A.詭辯論的觀點
B.折衷主義的觀點
C.形而上學(xué)的觀點
D.辯證唯物主義的觀點


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題人們對于復(fù)雜事物的正確認識往往需要經(jīng)過（）。

A.由感性認識到理性認識兩個階段才能完成
B.由理性認識回到實踐中去才能完成
C.由實踐到認識，由認識到實踐的一個完整的過程才能完成
D.由實踐到認識，由認識到實踐的多次反復(fù)過程才能完成

2.單項選擇題認識過程的兩次飛躍的相互區(qū)別主要在于（）。

A.第一次飛躍是認識事物的現(xiàn)象，第二次飛躍是認識事物的本質(zhì)
B.第一次飛躍獲得感性認識，第二次飛躍獲得理性認識
C.第一次飛躍主要是認識世界，第二次飛躍主要是改造世界
D.第一次飛躍的目的是改造世界，第二次飛躍的目的是檢驗和發(fā)展理性認識

3.單項選擇題唯理論在實際工作中會導(dǎo)致（）。

A.經(jīng)驗主義
B.教條主義
C.相對主義
D.詭辯論

4.單項選擇題認識是主體對客體的反映，這是（）。

A.一切唯物主義都承認的觀點
B.唯心主義的觀點
C.形而上學(xué)唯物主義的錯誤觀點
D.辯證唯物主義才承認的觀點

5.單項選擇題把客體僅僅看成人直觀認識的對象，這是（）。

A.主觀唯心主義的觀點
B.客觀唯心主義的觀點
C.辯證唯物主義的觀點
D.舊唯物主義的觀點