禮儀的對等性應(yīng)注意什么？

道德建設(shè)可以取代禮儀教育嗎？為什么？

在禮儀學(xué)習(xí)中有哪些要求？（）

一個人合適得體的舉止稱為宜，體現(xiàn)在（）的儀表、儀容和形式方面，表明對（）的向往和追求。

我們的微笑可以表達(dá)出（）。

“TPO”原則要求人們的著裝要兼顧（），不能毫無章法。

六尺巷的這個典故發(fā)生的地點是在河北。

道德偏重于（），較為抽象，禮儀禮貌則重于（），較為具體，易于操作。

在日常禮儀運用中，我們要學(xué)會做到以下的心態(tài)調(diào)整（）。

普禮教育就是對全體公民、尤其是青少進(jìn)行（）的教育、培訓(xùn)，以促進(jìn)人際交往的（），社會秩序的穩(wěn)定。