A、1909年
B、1910年
C、1911年
D、1912年
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你可能感興趣的試題
A、幫助我們理解科學(xué)是什么
B、歷史材料的基礎(chǔ)背景
C、一般的普及性教育
D、對(duì)現(xiàn)世發(fā)明產(chǎn)生直接影響
A、《我認(rèn)識(shí)一只鳳凰》
B、《我所知道的薩頓》
C、《我的父親》
D、《我所知道的科學(xué)史》
A、1300年
B、1400年
C、1500年
D、1600年
A、Dynamis
B、Isis
C、Centaurus
D、Lychnos
A、16世紀(jì)末17世紀(jì)初
B、17世紀(jì)初18世紀(jì)末
C、18世紀(jì)末19世紀(jì)初
D、19世紀(jì)末20世紀(jì)初
A、15世紀(jì)
B、16世紀(jì)
C、17世紀(jì)
D、18世紀(jì)
A、《西方科學(xué)史》
B、《古希臘科學(xué)史》
C、《早期希臘科學(xué)》
D、《科學(xué)起源》
A、他在晚年的時(shí)候刺瞎了自己的雙眼
B、他提出“人不能兩次踏入同一條河流”
C、他認(rèn)為感官會(huì)對(duì)人產(chǎn)生誤導(dǎo)
D、他強(qiáng)調(diào)真正的事實(shí)是無法表達(dá)出來的
A、組特邁斯特
B、狄波頓
C、迪倫馬特
D、維德莫爾
A、中國神話沒有討論人與自然的問題
B、中國神話沒有討論人的來源
C、中國神話沒有討論宗教與神
D、中國神話沒有討論世界的本原
最新試題
大氣壓做功有自身的局限,是瓦特改良蒸汽機(jī)所面臨的主要難題。
促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有()。
國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
18世紀(jì)天文學(xué)中,上帝的存在沒有任何必要,是因?yàn)椋ǎ?/p>
中國知識(shí)分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。
古代阿拉伯地區(qū)對(duì)世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。
提出自然哲學(xué)的自治問題的是()。
19世紀(jì)20-30年代的留學(xué)生歸國,促進(jìn)了國內(nèi)大學(xué)教育的發(fā)展,為我國現(xiàn)代科學(xué)的奠基做出了貢獻(xiàn)。
對(duì)歐洲文藝復(fù)興中推崇自然的風(fēng)氣,下列說法正確的是()。
牛頓的“力的超距作用”模式在()的研究中被打破。