A、事前彩排
B、袒露緊張
C、深呼吸
D、轉(zhuǎn)移注意力
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A、知、情、意、行相互作用,態(tài)度決定心情,心情影響行為和行動
B、好的心情就會有好的結(jié)果
C、雖然心情不會影響行為,但是好心情總是好的
D、做好準備會奠定好的基礎
A、甄別虛假就業(yè)信息
B、不相信口頭承諾
C、外文合同要中文對照
D、看清楚再簽名
A、改派手續(xù)很簡單隨時可以辦
B、萬不得已也可以違約
C、違約須受罰
D、盡量不違約
A、畢業(yè)生
B、用人單位
C、學校(培養(yǎng)單位)
D、政府人社部門
A、個人屬性類
B、求職動機類
C、資質(zhì)類、工作世界類
D、職業(yè)規(guī)劃類
最新試題
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。
不屬于信息利用過程中應注意事項的是()。
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
以下屬于多元智能理論的是()