單項(xiàng)選擇題小道消息的特點(diǎn)不包括（）。
A.更可靠
B.更可信
C.受管理層控制
D.有利于人們的自身利益
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1.單項(xiàng)選擇題高層管理者常常把誘因和配額作為需要，而下級管理者則把它們理解為操縱和控制，這體現(xiàn)了（）帶來的溝通障礙。
A.投射
B.語言理解不同
C.缺少溝通機(jī)會
D.忽略非言語提示
2.單項(xiàng)選擇題（）是指在溝通過程中，接收者會根據(jù)自己的需要、動機(jī)、經(jīng)驗(yàn)、背景及其他個(gè)人特點(diǎn)有選擇地接受或者理解信息。
A.信息過濾
B.信息適應(yīng)性
C.選擇性知覺
D.溝通過濾
3.單項(xiàng)選擇題（）的目的不是為了討論問題并尋求解決的方案，而是將已做出的決定通知與會者。
A.勸說型會議
B.通知型會議
C.咨詢型會議
D.建議型會議
4.單項(xiàng)選擇題（）是人們之間最常見的交流方式，也就是通常所說的交談。
A.內(nèi)部溝通
B.口頭溝通
C.非正式溝通
D.非口頭溝通
5.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于菲德勒權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的說法中錯(cuò)誤的是（）。
A.一個(gè)組織的成員對其領(lǐng)導(dǎo)者的信任程度愈高，則領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力和影響力就愈大
B.工作任務(wù)規(guī)定得愈加明確具體，領(lǐng)導(dǎo)者的影響力就愈大
C.工作任務(wù)規(guī)定得愈加明確具體，領(lǐng)導(dǎo)者的影響力就愈小
D.領(lǐng)導(dǎo)者所處職位的權(quán)力愈小，則影響力愈小
最新試題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
群體沖突的原因可能包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果，可用（）來界定。
題型：多項(xiàng)選擇題
價(jià)值觀的核心成分是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)理論認(rèn)為，人們在工作中的滿意和不滿主要是由保健因素和激勵(lì)因素引起的？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對壓力的策略？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題