單項選擇題“你要滿足你的要求和愿望,你就必須認真地思考,但是為了這個目的,你也必須行動.知和行又是那么緊密地聯(lián)系著,假如一個停止了,另一個也隨之停止。”這句話反映的教學原則是()

A.思想性和科學性統(tǒng)一原則
B.理論聯(lián)系實際原則
C.鞏固性原則
D.差異性原則


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2.單項選擇題讓患者自我放松,減輕焦慮、恐懼,用放松反應代替焦慮反應.通過練習消除恐懼和焦慮的做法即為()

A.深入共感法
B.系統(tǒng)脫敏法
C.行為契約法
D.模仿學習法

3.單項選擇題“你要我遵守,你也必須遵守”屬于皮亞杰兒童道德發(fā)展階段論中的()階段。

A.前道德
B.他律道德
C.自律或合作道德
D.公正道德

7.單項選擇題在午餐時間,小李不慎被開水輕微燙傷,教師應采取的正確處理方法是()

A.立即用大量冷水沖洗燙、燒傷部位
B.經(jīng)簡單處理后.應立即送往醫(yī)院進行救治
C.輕微燙傷.不必處理
D.通知家長

8.單項選擇題在日常生活條件下.適當控制條件并結(jié)合教育教學工作,以引起某種心理活動而進行的心理研究方法是()

A.教育觀察法
B.自然實驗法
C.實驗室實驗法
D.教育調(diào)查法

10.單項選擇題人的發(fā)展總是受到社會的制約,這意味著()

A.教育要堅持社會本位的價值取向
B.教育要充分考慮社會發(fā)展和個人發(fā)展的需要
C.教育目的的確定不應從個人出發(fā)
D.教育要為社會生活做準備

最新試題

老師用質(zhì)樸又堅定的語言向?qū)W生描述了紅軍長征,戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定,同學們被深深的震撼,愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會活動類型屬于()。

題型:單項選擇題

在母親節(jié)的時候,王老師給學生提供了一些卡片、膠水、小木棒等材料,讓學生實際動手去制作“母親節(jié)賀卡”、“康乃馨”等小禮物。這樣培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的方法是()。

題型:單項選擇題

老師要求同學們第二天帶100根小木棒來學習數(shù)數(shù)。媽媽買回木棒,隨口說了一句:路上掉了一根,這應該不夠100根。小明著急的哭起來,說老師要求的100根,少一根都不行。小明處在()。

題型:單項選擇題

簡述文獻查閱對教學研究的作用。

題型:問答題

張老師發(fā)現(xiàn)學生們在上課時一般前30分鐘的注意力是比較集中的,這屬于()。

題型:單項選擇題

下課之后,邱老師會將課程實施地真實情況與課程計劃進行對比,符合程度高,邱老師便會認為本課程實施地較為成功。邱老師在課程實施方面偏向()。

題型:單項選擇題

小明登錄某網(wǎng)站需要驗證碼,小明在輸入驗證碼后,再去想驗證碼是什么已經(jīng)記不起來了。不屬于這種記憶特點的是()。

題型:單項選擇題

《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。

題型:單項選擇題

在我國,課程的設(shè)置需要順應個人身心發(fā)展的階段性,根據(jù)不同年齡階段的特點分階段進行教育活動。因此,在初中階段主要設(shè)置()課程。

題型:單項選擇題

涂爾干認為契約的前提是人們的共同生活,即必須先有社會,社會塑造了個人并為締結(jié)理性契約提供非理性前提。他的觀點屬于()。

題型:單項選擇題