A.上課時(shí)
B.測(cè)試中
C.日常生活中
D.游戲中
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A.語(yǔ)言領(lǐng)域
B.認(rèn)知領(lǐng)域
C.動(dòng)作領(lǐng)域
D.社會(huì)領(lǐng)域
A.語(yǔ)言發(fā)展
B.動(dòng)作發(fā)展
C.認(rèn)知發(fā)展
D.行為發(fā)展
A.合作化
B.集體化
C.生活化、游戲化
D.抽象化
A.可重復(fù)進(jìn)行
B.不可重復(fù)進(jìn)行
C.間接操作
D.不可操作
A.小手拍拍
B.歡迎再見(jiàn)
C.撥珠子
D.圖譜閱讀“彎彎腰”
最新試題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來(lái)的,沒(méi)有()。
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說(shuō)明他的()發(fā)展好。
嬰兒()時(shí),開(kāi)始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通。
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的()。
()時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍,多與親朋好友來(lái)往,讓孩子不感到孤獨(dú),學(xué)會(huì)人際交往。
影響嬰幼兒依戀類(lèi)型的因素有()。