A.勞動爭議發(fā)生在用人單位和工會之間
B.勞動爭議的實(shí)質(zhì)是勞動雙方針對勞動關(guān)系的權(quán)利和義務(wù)所發(fā)生的分歧
C.有關(guān)勞動爭議處理的法律依據(jù)主要是《合同法》
D.可以對利稅大戶適當(dāng)放松管理
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A.依法錄用、分配、安排職工工作
B.按照職工的勞動數(shù)量、質(zhì)量支付勞動報(bào)酬
C.任免企業(yè)的行政干部
D.改善勞動條件，搞好勞動關(guān)系和環(huán)境保護(hù)
A.員工關(guān)系是在雇傭過程中產(chǎn)生的
B.員工關(guān)系的主體有兩個(gè)：企業(yè)管理方與員工或者員工代言人
C.員工關(guān)系的本質(zhì)是利益體之間的利益和力量的博弈
D.員工關(guān)系的表現(xiàn)形式是合作和協(xié)調(diào)
A.法定的社會保險(xiǎn)
B.住房公積金
C.公休假日
D.法定休假日
E.帶薪休假
A.領(lǐng)先型策略
B.匹配型策略
C.拖后型策略
D.跟誰型策略
E.混合型策略
A.合法性原則
B.公平性原則
C.及時(shí)性原則
D.經(jīng)濟(jì)性原則
E.動態(tài)性原則
最新試題
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）