A.爸爸的花兒落了，我也小學(xué)畢業(yè)了。
B.爸爸的花兒落了，我也要輟學(xué)在家做事了。
C.爸爸去世了，我要承擔(dān)起家里更多的事情了。
D.爸爸去世了，我再也沒有童年的快樂了。
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A.爸爸為了一家人，工作沒日沒夜，辛勞所致。
B.叔叔被日本人害死了，爸爸情急所致。
C.爸爸得了急癥。
D.爸爸長(zhǎng)時(shí)間生病臥床。
A.勇敢
B.善良
C.聰慧
D.勤奮
A.同情
B.冷漠
C.可憐
D.愉快
A.惠安館
B.我們看海去
C.蘭姨娘
D.驢打滾兒
A.英子幫助秀貞和妞兒相認(rèn)之后，為了幫助秀貞，英子還偷偷從家中偷了母親的金鐲子給他們做盤纏，但兩人不幸命喪火車輪下。
B.英子有一次從草叢中撿到并拿出一個(gè)小銅佛，在路上被一個(gè)路人看到后報(bào)案導(dǎo)致草叢中的陌生人被警察逮捕。
C.英子在感覺到了爸爸對(duì)蘭姨娘的愛慕之后，為媽媽感到不平衡，不希望媽媽受委屈，就巧妙地當(dāng)起了蘭姨娘和德先叔的紅娘。
D.英子知道宋媽的兒子溺水而亡、女兒被送人后非常同情宋媽，還陪宋媽到哈德門一帶去找她的女兒。當(dāng)宋媽臨離開林家回順義鄉(xiāng)下時(shí)還早起找宋媽梳辮子。
最新試題
故事中眼底下有兩個(gè)淚坑兒的是誰？（）
“不走！我不會(huì)走！我還是要俺們弟弟，不要小栓子，不要小丫頭子！”跟著，她的眼圈可紅了，弟弟在她的拍哄中漸漸睡著了。這個(gè)句子中宋媽的眼圈為什么紅了？（）
默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。運(yùn)用了什么描寫？（）
“我不叫醒你媽了，稀飯?jiān)诨鹕蠠踔兀∮⒆?，好好念書，你是大姐，要有個(gè)樣兒?！边@是宋媽離別時(shí)對(duì)英子說的，表達(dá)了（）。
“我蹲下來，讓眼淚滴在草地上，我不知道為什么會(huì)這么傷心？”為什么英子會(huì)哭？（）
在《城南舊事》中，關(guān)于駱駝為何脖子下系鈴鐺的原因，爸爸的看法是（）
我想，她是在和我玩“過家家兒”吧？她媽不是說她胡說嗎？要是過家家兒，我倒是有一套玩意兒，小手表、小算盤、小鈴鐺，都可以拿來一起玩。這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（）
英子把撿到的銅佛送給了一個(gè)人，那個(gè)人的真實(shí)身份是（）。
這段故事寫英子在父母的關(guān)心下讀書寫字，而妞兒卻在父親的毒打下學(xué)習(xí)唱戲。英子的童年幸福美滿，妞兒的童年悲慘可憐。作者運(yùn)用的是（）手法。
英子家在那條胡同里第幾個(gè)門？（）