以下屬于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生心理的消極影響的是（）

根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）

關(guān)于合作的說(shuō)法，正確的是（）

關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）

社會(huì)交換理論指出人們希望能夠以最小的代價(jià)來(lái)獲得最大的收益。

從學(xué)校工作的具體情況來(lái)看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）

情緒的表達(dá)中向環(huán)境的表達(dá)可以表現(xiàn)為（）

（）是心理咨詢(xún)師通過(guò)與來(lái)訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗經(jīng)歷，來(lái)推動(dòng)來(lái)訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力

父母掌控孩子的一切，缺少傾聽(tīng)，不給孩子積極的反饋的教養(yǎng)方式是寬容型父母。

網(wǎng)絡(luò)成癮的人可以合理有效的使用網(wǎng)絡(luò)。