多項(xiàng)選擇題道德品質(zhì)形成的基本條件是()。

A.掌握有關(guān)的道德知識(shí)
B.通過(guò)道德實(shí)踐,獲得與道德知識(shí)相符合的道德經(jīng)驗(yàn)
C.在實(shí)踐中的情感體驗(yàn)
D.實(shí)踐中的道德意志


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1.多項(xiàng)選擇題科爾伯格的道德發(fā)展階段理論中后習(xí)俗水平包括()的道德定向階段。

A.服從與懲罰
B.社會(huì)契約
C.普遍原則
D.維護(hù)權(quán)威或秩序

2.多項(xiàng)選擇題按照有無(wú)目的和動(dòng)機(jī),可以把記憶分為()

A.有意記憶
B.無(wú)意記憶
C.意義記憶
D.機(jī)械記憶

3.多項(xiàng)選擇題青少年自我評(píng)價(jià)的特點(diǎn)有()。

A.評(píng)價(jià)的外源性
B.評(píng)價(jià)的獨(dú)立性
C.評(píng)價(jià)的概括性
D.評(píng)價(jià)的穩(wěn)定性

4.單項(xiàng)選擇題家庭成員之間的關(guān)系中對(duì)青少年個(gè)性影響最大的是()。

A.兄弟姐妹
B.祖父祖母
C.父母
D.外公外婆

5.單項(xiàng)選擇題青少年的主要人際關(guān)系是指師生關(guān)系和親子關(guān)系和()。

A.友誼關(guān)系
B.朋友關(guān)系
C.同伴關(guān)系
D.人際關(guān)系

最新試題

韋納認(rèn)為個(gè)體對(duì)成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因?yàn)榉郑ǎ﹥蓚€(gè)維度。

題型:填空題

培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要的途徑有利用直接發(fā)生途徑和()。

題型:填空題

遺忘理論有三個(gè)學(xué)說(shuō),它們是()、干擾說(shuō)、壓抑說(shuō)。

題型:填空題

強(qiáng)迫觀(guān)念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀(guān)念。

題型:填空題

影響知覺(jué)客觀(guān)因素有對(duì)象和背景的差異、對(duì)象的活動(dòng)性、()、刺激物的強(qiáng)度。

題型:填空題

知覺(jué)的種類(lèi)有空間知覺(jué)、()、運(yùn)動(dòng)知覺(jué)。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)是指()這個(gè)行動(dòng)的愿望和意圖,這是一種推動(dòng)人的行為的內(nèi)在原因。

題型:填空題

時(shí)間知覺(jué)是對(duì)客觀(guān)事物時(shí)間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運(yùn)動(dòng)的反映,它依賴(lài)的參照指標(biāo)有自然界的周期變化、人造計(jì)時(shí)工具、生物鐘現(xiàn)象及()。

題型:填空題

注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動(dòng)只能有一咎不熟練,活動(dòng)之間應(yīng)有一定的()。

題型:填空題

概括有初級(jí)的經(jīng)驗(yàn)概括和高級(jí)的()。

題型:填空題